大田さんの報告は第Ⅰ部の最初です。
　報告レポートのタイトルは
「学年で平和の祈りを込めたPeace Project」
　現在大田貴之さんは福岡市の児童数1000名を超える超大規模校に勤務しています。今年度は高学年外国語専科としてたくさんの子どもたちと一緒に過ごしているそうです。
　大田さんは2023年度と2024年度は６年生担任でした。2023年度と2024年度は全国大会レポーターだったので、ご存知の方も多いかと思います。

　今回、プレ集会では、外国語学習と平和学習を結びつけた取り組みを話してくださいます。
　長崎への修学旅行に向けて、６年生全クラスで行なった折り鶴に平和の思いを込めた取り組みやその時の子どもたちの様子を聞くことができるのはとても楽しみですね。
　大田さんは、人権・平和の取り組みを学年の中心となって行ってきたエネルギーあふれるやさしい先生です。
　そして、それぞれの教科・領域と外国語を連携させた授業づくりを心がけていて、いつもアイデアを豊富に持っている先生です。
今までの新英研の平和の取り組みに工夫を加えた小学校での深い実践を、みなさん、ぜひ一緒に聞きましょう。
　お知り合いの先生や学生さんを誘ってpeatixから申し込んでください。
　みなさんのご参加を心よりお待ちしています。
　よろしくお願いします。

（福岡・糸山京子）

　茨城の私が東京の間賀田さんと知り合いになったのは、昨年からアラカルト講座Ⅳ（高校易）の運営を一緒に担当したのが最初でした。

　Zoom画面、そして、『新英語教育』誌に掲載された間賀田さんの授業報告からの限られたお付き合いで、今年の東京大会で初めてお会いするのを楽しみにしている間柄です。

　間賀田さんといえば、穏やかで、しなやか、芯が強い、そして、意外と「大胆不敵（笑）」な面も兼ね備えた、魅力的な方です。

　運営委員として、報告者の話をよく聞き、助言を求められると適確な指摘を優しく丁寧に話される姿が印象的です。その冷静な分析に、秘められた「大胆不敵さ」「余裕」を感じます。

　生徒と共に作り上げた「スピーチ」（雑誌2024年8月号）の取り組みには、「間賀田」風の醍醐味がよく表れています。

　授業実践もやはり「間賀田」風で、そこからは英語が苦手な生徒たちに「英語の学びを通して視野を広げてほしい」との思いがあふれ、生徒を信頼し自由におおらかに授業を展開している様子が伝わってきます。

　プレ集会での報告について間賀田さんはこのように抱負を語っています。

　「学年で共通進度・共通テスト。教科書は、生徒たちには、1ページの中にわからない単語がいっぱい。あまり丁寧に時間をかけていられない中、英語に苦手意識を持つ生徒たちに、どう教科書をわからせたらいいのか。
　寝てしまう子、教材を持ってこない子、学びから逃げる子たちを、あきらめないようにどう励ましていくか。授業が終わるたびに、毎日敗北感に打ちのめされながらも、新英研で教わったことを取り入れながら、こんなふうにやっていますとお伝えします。」
　
　穏やかで、大胆不敵・・そんな「多様性豊かな」間賀田さんの報告をお楽しみに！
　「こもれび塾」と「アラカルト講座（高校易）チーム」が応援しています。

（茨城・森島暢子）